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Delphine ANDRE,
art-thérapeute, éducatrice spécialisée, titulaire du Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP) option communication

Public

Type du public : Professionnels du champ sanitaire, social et médico-social

Prérequis :

Niveau de Connaissance préalable requis : Pas de niveau requis

Accessibilité : 

Des aménagements sont possibles à chaque étape de votre parcours. Pour toute demande d’information, contacter notre référente handicap à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Objectifs

Ce programme de formation vise à approfondir les enjeux de la communication visuelle au sein des établissements. À l’heure où le flux incessant des images inonde nos existences, qu’en est-il des supports régulièrement remis aux personnes accompagnées, aux familles, aux partenaires, aux professionnels ? Et si nous décidions que les productions visuelles participent pleinement à définir l’identité d’un service ou d’une institution ? En s’intéressant aux éléments constitutifs d’un visuel, ce stage entend faire la part belle à la dimension esthétique qui accompagne tout message.

Les objectifs de la formation sont les suivants :

• Savoir traduire visuellement un message, un projet, un évènement.
• Identifier les règles et les éléments constitutifs d’une cohérence graphique.
• Apporter une dimension créative et esthétique à ses pratiques professionnelles.

Contenu

Jour 1 :

• Définir les enjeux de la communication visuelle:  observer la place de l’image imprimée dans la société et dans nos établissements.
• Acquérir des fondamentaux théoriques de la mise en page: les attributs et les règles typographiques, les différentes types d’image, le cadrage, la résolution, l’esthétique et la lisibilité de la mise en page.
• Adapter la lisibilité aux différents publics: contrastes, typographie, pictogrammes.

Jour 2 :

• Ajuster la formation aux attentes de chaque participant : partage de réalisations terminées ou en cours.
• Développer sa pratique de Canva : les différentes fonctions du logiciel, le partage des documents.
• Savoir préparer un document pour une impression professionnelle : choix d’un support adapté, prise en compte des contraintes techniques.

Modalités techniques et pédagogiques

Support et matériel utilisés : Contenus théoriques par vidéo projecteur, ordinateur portable, compte personnel Canva (gratuit).

Document remis : Mise à disposition en ligne des documents supports à la formation.

Suivi et évaluation

1. Modalités pédagogiques

• Le stage soutient une alternance entre moments théoriques et temps de mise en pratique. Les dynamiques d’échanges, de questionnements et d’inter-évaluation sont encouragés.
• Mises en situation à partir d’exercices variés.

2. Modalités d'évaluation

• En début de stage : l’intervenante recueille les attentes des participants. Elle adapte ensuite sa prestation en fonction de la commande contractualisée et des écarts constatés, le cas échéant.
• A la fin du stage : un questionnaire écrit interroge le niveau de satisfaction des stagiaires notamment par rapport aux objectifs de la formation. L’intervenante évalue l’atteinte des objectifs et propose une synthèse de ses observations.

3. Suivi de la formation

• Six mois après le stage, un nouveau questionnaire d’évaluation est proposé aux participants pour évaluer les bénéfices de la formation.

4. Compétences développées

• Être capable de connaitre les notions essentielles d’une bonne communication visuelle.
• Être capable de créer un support de communication via le logiciel Canva.
• Être capable de contribuer esthétiquement à l’attractivité d’un évènement, d’un projet, d’un message.

Sanction de la formation

Attestation de formation